作文剖析：读经典文学还是盛行文学

新课口号文课题组：邱欣祥县主干教师，《疯狂作文素材控》《新课程报语文导刊》《天利38套》的恒久供稿人。主编：王涛栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双审校：孙梦霞 / 美编：关雪作文题阅读下面的质料，凭据要求写作。高三某班级计划举行念书会以开阔学生视野。

但对于“读什么”的问题，大家展开了猛烈的讨论。有的同学认为，念书就是要读经典文学，但也有同学认为，念书就应该读盛行文学……对于以上问题，你怎么看？请联合你的感受和思考写一篇讲话稿。

要求：联合质料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露小我私家信息；不少800字。命题说明：本题来自2021西安市第一中学高三上模拟调研语文试题。检察更多作文剖析请关注 “新课标大语文” 微信民众号。

命题偏向学会学习：乐学善学 、勤于反思科学精神：理性思维 、批判质疑 、勇于探究人文秘闻：人文积淀、审美情趣实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是，高三某班级计划举行念书会，但对于应该读经典文学还是读盛行文学展开了猛烈的讨论，这一情境明确交接了讨论的要点；举行念书会的目的是开阔学生视野，也就是说，读什么能开阔学生的视野是考生的思考偏向。考生的遐想和思考受此情境限制，脱离情境即为跑题。

2.典型任务的限制。“高三某班级计划举行念书会”限定考生的身份为高三学生；“对于以上问题，你怎么看”，提醒考生要表达的是对“读什么”可以开阔视野这一问题的看法，在“讨论”的语境下谈看法，应以议论文为主；“请联合你的感受和思考写一篇讲话稿”要求考生表达自己的感受和思考，文章体式限定为“讲话稿”，考生写作时要有工具意识和交流意识。

3.价值判断的限制。对于“读什么”的问题，考生有许多话可说，但并不是什么都可以说。

无论是认可读经典文学还是读盛行文学抑或其他类型的文学，都要求考生本着增长自身见识、积累知识、开阔视野的原则举行思考与明白，而不能停留于消遣以致打发时间这个点上。题目看似没有很明确的价值导向，实际上已经在引导青年学生努力上进，以期通过探讨“读什么”并确定切合自身喜好的文学类型来助其形成正确的世界观、人生观、价值观。开放性1.立意角度是自由的。

围绕“读什么”可以开阔视野的问题，完全可以选取同学的看法举行立意，也可以凭据自己的阅读体验选择其他类型的文学作品举行立意。如：念书就是要读经典文学，念书就应该读盛行文学，念书就应该读古典文学，经典文学、盛行文学均应涉猎（文章是讨论语境，并非辩说语境）……2.遐想和想象是开放的。不管选取哪个角度举行立意，考生的遐想和想象都是自由的。如果认为念书就要读经典文学，那么考生就可以追念自己读过哪些经典文学，经典文学对自身发生了怎么样的影响，经典文学有什么样的特征，思考经典文学为什么能成为经典，经典文学与其他文学类型有哪些差异又有哪些优势，经典文学能给读者带来的作用、意义，等等。

同样地，如果从念书要读盛行文学的角度立意，考生也可以从以上方面举行思考与遐想。解题本题是一道任务驱动型质料作文。质料设置情境贴近考生学习场景，引导考生思考整本书的阅读问题，切合高中语文课程革新要求，具有重要的现实意义。质料正是对国家提倡建设“书香中国”及提倡“全民阅读”理念的回应，有助于引导青年学生学会分辨差别文学的差异，明白阅读优秀的作品以及在阅读优秀作品中提高自身素养。

题目完全切合高中语文课程尺度立德树人的要求，全面考察考生的念书与积累情况。参考立意切题立意：1.念书就要读经典文学。

2.念书就应读盛行文学。3.读经典文学，更能开阔视野。

4.读盛行文学，随着潮水看世界。5.读网络文学，感受时尚。……偏题立意：1.念书开阔学生视野。（未针对任务，不切合题目要求）2.让经典滋润我们的心田。

（题目强调的是要回覆读什么书能开阔视野的问题）……范文展示与经典文学为伴，在阅读中开阔视野江西省赣州市兴国县第四中学邱欣祥同学们：大家好！我讲话的题目是“与经典文学为伴，在阅读中开阔视野”。刚刚许多同学都揭晓了关于自己“读什么”书的看法，有的同学认为念书就要紧跟时代阅读盛行文学；也有的同学认为读经典文学更能开阔视野。

我更倾向于读经典文学。经典文学是在历史舞台上经由不停洗礼、筛选和磨练的作品。经典文学通常都是经由几代甚至十几代读者的磨练而最终留存下来的文学作品。

每一个历史时期，都有许多文学作品，有一些在其时也许是盛行文学，但经由时间的淘洗逐渐沉淀为经典文学。作家铁凝谈为什么要阅读经典时说：“经典拥有温暖而强劲的气力，能够恒久不衰地体贴灵魂、拨动心弦，触遇到我们情感深处最柔软最深刻的部位。

这种气力，并不会因时间流逝和年月更迭而削弱。”而当今许多盛行文学，特别是网络文学，泥沙俱下，其中虽不乏经典，但对于缺少判别力的我们来说，读了许多盛行文学，也许事倍功半，仅能将其作为消遣的阅读，并不能开阔视野。所以我更赞成阅读经典。经典文学凝聚了世代人类思想艺术的英华，更能开阔视野。

经典文学蕴藏了富厚的智慧，教我们如何学习，启示我们如何渡过自己的青春年华，引导我们明白原理。读《论语》，我们知道“学而不思则罔，思而不学则殆”“与朋侪交，言而有信”……读《谈美》，我们知道对于公园里的古松，差别的人可能有完全纷歧样的“态度”，进而知晓“美感的态度”；读《平凡的世界》，我们学习孙少平、孙少安自强不息、依靠自己的顽强毅力与运气抗争的精神；读《小王子》，我们明白“本质的工具眼睛是看不见的”“你为你的玫瑰花花费了时间，才使你的玫瑰花变得那么重要”……如此之多的经典文学，不停开阔我们的视野，富厚我们的人生，这一点也是盛行文学很难做到的。经典文学秘闻深厚，能在深层阅读中开阔视野。

在《朗读者》的一期节目中，享有“东方美学第一人”盛誉的叶锦添要读《葬花吟》，董卿就深有感慨：“很多多少人都说四台甫著百看不厌的是《红楼梦》，因为往浅了读是一个院子里的后代情长，往深了读是一个朝代的盛衰兴亡。所以通常读罢，掩卷长叹，也只有4个字可以叹息：真有味道。”读《红楼梦》如此，读其他经典文学又何尝不是这样呢？经典文学值得我们重复阅读，我们也能在重复品读中收获新的工具，在泛读品读中被引入胜境。

不错，千言万语道不尽经典文学带给我们的“好”，但终归在“读”，那么就让我们与经典文学为伴，让经典开阔我们的视野，滋润我们的心田。谢谢大家，我的讲话完毕。

本文来源：买球的app-www.minglilvye.com